Selasa, 30 Desember 2014

Menabung Cerdas Meraih Masa Depan

DAPATKAN SOLUSI UNTUK MEWUJUDKAN PRIORITAS HIDUP ANDA

DENGAN PROGRAM MENABUNG CERDAS SYARIAH

BERSAMA

logo smile prioritas

SMILE PRIORITAS

KEUNTUNGAN BERGABUNG SMILE PRIORITAS 

BERSAMA SMILESYARIAH.COM

benefit

BENEFIT PROGRAM SMILE PRIORITAS SYARIAH 


1. Proteksi 

Yaitu manfaat terhadap jiwa anda ( Kematian ) selama anda membayar polis, dan dapat anda dapatkan dengan dana senilai 5 tahun anda membayar polis walaupun jika sebelum 5 tahun anda mengalami kecelakaan s.d meninggal dunia sehingga tidak dapat melanjutkan membayar polis tersebut, dimana nantinya dana akan diberikan kepada Ahli waris yg ditunjuk.


2. Investasi 


Yaitu dana yang anda siapkan untuk masa hari tua, sehingga Insya Allah di hari tua nanti Anda mempunyai dana yang cukup untuk memenuhi kebutuhan anda, atau katakanlah program ini anda dipaksa menabung namun tanpa bunga s.d 5 tahun kedepan lalu anda akan mendapatkan dana yang lebih pada tahun ke-enam dan seterusnya, padahal anda sudah tidak membayar lagi. untuk simulasi investai yang anda akan dapatkan silahkan mengubungi saya.


3. Income


Yaitu potensi pendapatan lebih dari sekedar hanya berinvestasi 

website-revamp

GRATIS WEB REPLIKA UNTUK ANDA PROMOSI

Setiap Anda yang bergabung melalui website www.SmileSyariah.com akan mendapatkan Fasilitas Web Replika untuk berpromosi yang sangat membantu anda menjalankan bisnis ini, tanpa perlu repot membuat website.
Contoh link Url replikanya


struktur1

DAPAT BANJIR SPILL OVER

Bergabung bersama smilesyariah.com, anda berpotensi mendapatkan spill over atau limpahan member dari upline anda, karena di Smile Prioritas kita hanya mengisi 3 kaki, sisanya berarti spill over, dan keuntungannya kita tetap mendapatkan komisi jaringan.
nabung

DAPAT SOLUSI NABUNG GRATIS!!!!

Dengan bergabung bersama kami, anda akan dapat solusi Nabung untuk masa depan anda dan keluarga anda tapi bisa GRATIS!!! MAU???

ssgf

RAIH PENDAPATAN UNLIMITED 

BERSAMA KAMI

pakistan-online-earn-300x173

" Daftar Sekarang "





Kamis, 04 Desember 2014

LATIHAN SOAL UAS PDGK4203 PENDIDIKAN MATEMATIKA 1

PDGK4203 PENDIDIKAN MATEMATIKA 1


1. Jika seorang anak dikatakan telah mengerti bahwa banyaknya benda-benda itu akan tetap walaupun letaknya berbeda-beda, maka dikatakan anak tersebut telah memiliki kekekalan

A. Bilangan
B. Isi
C. Panjang
D. Luas

2. Yang merupakan tahapan proses belajar menurut Brunner adalah ....

A. Tahap Enaktif
B. Tahap Representasi
C. Tahap Simbolisasi
D. Tahap Formalisasi

3. Berikut ini termasuk dalam tahapan kegiatan rencana pelaksanaan pembelajaran matematika di SD, kecuali adalah ....
A. memilih materi pelajaran
B. mengerjakan latihan soal-soal
C. tujuan belajar matematika
D. sumber belajar

4. Dalam suatu pembelajaran mengenal istilah atau pengertian penjumlahan dan “lambang untuk penjumlahan (+)”disebut ....

A. Konsep dasar
B. Konsep yang berkembang dari konsep dasar
C. Konsep yang harus dibina keterampilannya
D. Konsep berhitung

5. Berikut ini termasuk rancangan model-model pendekatan pembelajaran matematika “mengenal bilangan bulat positif dan bulat negatif dengan menggunakan pendekatan pemahaman konsep, kecuali adalah ....

A. Sebagai apersepsi para siswa diingatkan lagi tentang bilangan-bilangan asli dan bilangan- bilangan cacah
B. Melalui lingkungan kehidupan sehari-hari yang bervariasi diperkenalkan konsep bilangan positif dan bilangan bulat negatif
C. Guru membantu para siswa dengan beberapa penjelasan
D. Siswa melakukan secara mandiri
6. Nilai angka 9 pada lambang bilangan 479.035 adalah ....
A. 900.000
B. 90.000
C. 9.000
D. 900

8. Selesaikan dengan cara susun pendek : 2.342 + 786 + 45 + 3 = ....
A. 3.167
B. 3.176
C. 4.167
D. 4.176
9. Berikut ini termasuk sifat-sifat penjumlahan pada bilangan cacah, kecuali adalah ....
A. tertutup
B. pengelompokkan
C. pertukaran
D. tidak tertutup
10. Akar pangkat 3 dari 512 adalah ....
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9


11.  31.450 + 112 x 25 – 6250 : 25 = .....

A. 34.250
B. 34.000
C. 33.750
D. 33.500

12. Perhatikan urutan bilangan bulat berikut : -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5
Dari urutan bilangan diatas, bilangan negatif yang terbesar adalah ....

A. -1
B. -3
C. -4
D. -5
13.   -6 + (-4) = ....
A. 10
B. 2
C. -2
D. -10
14. Bilangan 9,45 dibulatkan hingga satuan terdekat sama dengan ....
A. 9,0
B. 9,4
C. 9,5
D. 10
15.     ( 32 )3 = .....
A. 35
B. 36
C. 38
D. 39


16. Akar dari 256 adalah ....
A. 14
B. 16
C. 24
D. 26
17. Jika volume suatu kubus 64 cm3, maka panjang rusuk kubus tersebut adalah ....
A. 3 cm
B. 4 cm
C. 6 cm,
D. 8 cm
18. Bilangan yang tepat untuk bilangan Romawi CXXIII adalah ....
A. 73
B. 123
C. 523
D. 1023
19. Bilangan yang tidak habis dibagi dua disebut ....
A. Bilangan genap
B. Bilangan ganjil
C. Bilangan cacah
D. Bilangan prima

20. Faktor prima dari 30 adalah ....
A. 2 dan 3
B. 3 dan 5
C. 1, 2, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 5